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期刊论文
美国小学作文教学极其启示
美国小学作文教学极其启示
来源 :教学与管理(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huanghuimin1224
【摘 要】
:
写作困难已经成为小学生语言能力发展的一个严重障碍.美国学者Graham和Harris等人认为,小学生写作困难是美国小学作文教学中的一个严峻问题.美国小学教师面对这一挑战,加强并
【作 者】
:
吴彩琴
【机 构】
:
广西玉林师范学院
【出 处】
:
教学与管理(小学版)
【发表日期】
:
2010年11期
【关键词】
:
美国学者
小学作文教学
写作困难
作文教学改革
小学生
方式和方法
小学教师
能力发展
借鉴意义
障碍
语言
问题
创造
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写作困难已经成为小学生语言能力发展的一个严重障碍.美国学者Graham和Harris等人认为,小学生写作困难是美国小学作文教学中的一个严峻问题.美国小学教师面对这一挑战,加强并积极改革作文教学,创造了一些独具特色的新教学方式和方法,对我国小学作文教学改革具有积极的借鉴意义.
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