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＂双主体＂教学模式不同于以往传统的高职教育人才培养模式,是在传统教学模式基础上的改革,已逐渐成为高职教育发展的一个趋势,这一教学模式突出了高职教育的办学特色,越来越受到学校、企业和学生的认可。文章简述了＂双主体＂育人模式的特点以及高职学生职业素养培养的必要性,论述了＂双主体＂育人模式的功能,以及＂双主体＂育人模式的评价体系。