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《卫生管理运筹学》课程在教学中有四个常见的误区，即对课程性质的认识、教学目的的认识、教学内容的选择以及多媒体教学往往存在一些偏差，需要通过创设问题情景、准确把握方法论、精选教学内容、合理使用多媒体等方式给予完善。
浅议《卫生管理运筹学》教学中的几个误区
【摘 要】
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《卫生管理运筹学》课程在教学中有四个常见的误区，即对课程性质的认识、教学目的的认识、教学内容的选择以及多媒体教学往往存在一些偏差，需要通过创设问题情景、准确把握方法
【机 构】
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新乡医学院管理学院
【出 处】
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医学教育探索
【发表日期】
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2009年5期
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