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在我们的生物教学过程,经常听到有学生反映生物难学,比较难叙述.这是学生在学习过程中理不清概念间的区别,对教材的理解不是很好.要理解好教材就要学会阅读教材.而生物学科一直以来都是一门对语言非常强调规范的学科,所以对学生阅读能力的培养就显得非常重要.
浅谈在生物教学中对学生阅读能力的培养
【摘 要】
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在我们的生物教学过程,经常听到有学生反映生物难学,比较难叙述.这是学生在学习过程中理不清概念间的区别,对教材的理解不是很好.要理解好教材就要学会阅读教材.而生物学科一
【机 构】
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江西省丰城中学
【出 处】
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发现（教育版）
【发表日期】
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2016年12期
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