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生物学科在高中阶段的教育教学体系中占据着重要的位置。在当今的新课程改革背景下,高中生物课堂教学越来越重视对学生们核心素养的培养。本文就基于核心素养的高中生物课堂优化策略做了相关的阐述与分析。
论基于核心素养的高中生物课堂优化策略
【摘 要】
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生物学科在高中阶段的教育教学体系中占据着重要的位置。在当今的新课程改革背景下,高中生物课堂教学越来越重视对学生们核心素养的培养。本文就基于核心素养的高中生物课堂
【机 构】
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四川省通江县教育科学研究室
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年4期
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