初中数学教学中学生数学思维培养策略

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初中是一个承上启下的教学阶段,在初中教学中既要让学生学习到文化知识,提升能力,又要帮助学生养成良好的学习习惯和思维意识.所以在初中阶段的教育教学实践中,既不能完全同小学阶段一样,侧重于基础知识教学,也不能同高中阶段一样,给予学生太大的学习压力,而是要根据初中阶段学生的现实特点和需要,引导学生更加高效地完成知识学习和养成良好的思维习惯.在这一过程中,教师要充分发挥自身的引导和帮助作用,培养学生的思维能力,促进学生更加全面的成长和发展.
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