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国防教育在线课程的发展离不开政府、高校和制作平台三大主体,需要坚持＂高校主体、政府支持、社会参与＂：提高对军事理论课及其慕课的重视程度,科学规范军事理论课慕课运行;科学认识慕课,提高教师和教学质量;在课程播放方面做好保障,丰富学生听课体验。
慕课背景下国防教育在线课程建设的思考
【摘 要】
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国防教育在线课程的发展离不开政府、高校和制作平台三大主体,需要坚持＂高校主体、政府支持、社会参与＂：提高对军事理论课及其慕课的重视程度,科学规范军事理论课慕课运行;科学
【机 构】
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南京铁道职业技术学院学工处
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2018年24期
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