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“软件工程”是一门理论和实践并重的课程。针对目前软件工程教学现状，本文结合多年来软件工程教学和科研的实际体会，提出在理论教学中运用案例教学法，在实践环节采用任务驱动法进行软件工程教学的改革，使学生的学习变被动为主动，极大地提高了教学效果。并对课程的考核方式及校企合作教学等方面提出了改革措施。
“软件工程”课程教学改革的研究
【摘 要】
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“软件工程”是一门理论和实践并重的课程。针对目前软件工程教学现状，本文结合多年来软件工程教学和科研的实际体会，提出在理论教学中运用案例教学法，在实践环节采用任务驱动法
【机 构】
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湘南学院计算机科学系
【出 处】
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软件工程师
【发表日期】
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2014年5期
【基金项目】
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基金项目：湖南省教育科学“十二五”规划课题（XJK011CGD035、XJK012CGD034）.
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