【摘 要】
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采用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计以及逻辑分析等研究方法,对甘肃省贫困地区农村中小学体育师资队伍的现状进行了实地调研。结果发现:首先贫困地区农村中小学体育
【机 构】
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西北民族大学体育学院,兰州市第十一中学,民勤县苏武乡新河中学
【基金项目】
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甘肃省教育科学规划“十二五”课题“甘肃省贫困地区农村学校体育发展研究”(编号:GS[2014]GHB1183)
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采用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计以及逻辑分析等研究方法,对甘肃省贫困地区农村中小学体育师资队伍的现状进行了实地调研。结果发现:首先贫困地区农村中小学体育教师总体数量相对不足,学历、年龄、职称结构也都不尽合理;其次贫困地区农村学校体育教师待遇普遍较差、工作环境相对恶劣,这导致体育师资队伍很不稳定。在分析现状的基础上,针对贫困地区农村中小学体育师资队伍的问题,结合贫困地区农村学校教育环境的总体特征提出了发展体育师资的建议。
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