【摘 要】
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共同治理制度一直是美国大学所珍视的大学治理制度安排。然而,近年来政府大幅度减少了财政支持,公立大学不得不寻求其他的资金来源;同时,随着高等教育机构规模和复杂性的增加
【机 构】
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Department of Economics,University of Wisconsin-Milwaukee; 大连理工大学高等教育研究院;
【基金项目】
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2014年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“高校内部权力运行制约和监督体系研究”(14JZD051)研究成果
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共同治理制度一直是美国大学所珍视的大学治理制度安排。然而,近年来政府大幅度减少了财政支持,公立大学不得不寻求其他的资金来源;同时,随着高等教育机构规模和复杂性的增加,需要更多的职业化和专业化的管理者。教师权力的下降,管理者权力的增加及其与外部董事会的联盟,使得美国公立大学从共同治理结构更趋向于法人治理结构。这场争论的焦点在于教师的终身教职制度,终身教职制度至少在顶层研究型大学不可能消失,但在公立大学系统底层的机构则可能消失。
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