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有效教学是有效率的教学,是教师悦教、学生乐学的教学活动.然而现实生活中灌输知识的课堂教学模式并未实质性改变,有效性缺失就是亟待改善的问题,因此本文对小学高年级语文课堂教学有效性进行了探讨.
小学高年级语文课堂教学有效性探究
【摘 要】
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有效教学是有效率的教学,是教师悦教、学生乐学的教学活动.然而现实生活中灌输知识的课堂教学模式并未实质性改变,有效性缺失就是亟待改善的问题,因此本文对小学高年级语文课
【机 构】
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茂名市桥北小学 广东茂名 525000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年9期
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