在物理启蒙教学中向学生传授三则学法教学

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初中物理教学的启蒙教学,传授的都是入门的一些知识。笔者从初中物理教学实践中,得知学生普遍感到难学,不少学生反映,已经把课本中的定义、定律和公式都背熟了,但学习成绩不理想。究其原因:虽然他们有很浓的学习兴趣和行为,但学法不对,既不会听课、不会看书、不会归纳总结、不会复习、不善于记忆,更不会自学,造成了学习效率低下,学习质量不高。因此 Junior high school physics teaching enlightenment teaching, are taught some knowledge of getting started. The author from the physics teaching practice in junior high school, that students generally feel hard to learn, many students reflect the textbooks have been defined, laws and formulas are well versed in, but the academic performance is not satisfactory. The reason: Although they have a strong interest in learning and behavior, but the law is wrong, neither class, not reading, will not summarize, will not review, not good at memory, but will not self-study, resulting in learning Inefficient, poor quality of learning. therefore
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