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数学课堂中的提问是课堂教学的重要手段之一。它是教师开放思想，促进学生思维，增强学生积极参与意识的基本控制方法。课堂提问是教学组织的一种有效形式。它是教师、学生和教材之间的链接。这是激发学生学习兴趣，激发学生深入思考，指导学生解决问题，测试学生学习效果的有效手段。它不仅是一种重要的教学方法，而且是一种奇妙的教学艺术。它经过精心设计和正确应用，可以激发学生的学习动力，开拓学生的学习思路，发掘学生的学习潜力，培养学生分析和解决问题的能力和创新精神，对提高课堂教学效果具有积极作用。在此基础上，本文讨论了小学数学课堂提问的有效性，供相关从业人员参考。