【摘 要】
:
<正>【简介】赵新录,1975年4月出生,男,汉族,中共党员,青海省公安厅森林(国家公园)警察总队可可西里森林公安局四级警长,曾荣获“全国先进工作者”“全国最美职工”“全国道德模范提名奖”“2021全国最美基层民警提名奖”“全国自然保护区先进个人”“可可西里申报世界自然遗产先进个人”等荣誉称号。
论文部分内容阅读
<正>【简介】赵新录,1975年4月出生,男,汉族,中共党员,青海省公安厅森林(国家公园)警察总队可可西里森林公安局四级警长,曾荣获“全国先进工作者”“全国最美职工”“全国道德模范提名奖”“2021全国最美基层民警提名奖”“全国自然保护区先进个人”“可可西里申报世界自然遗产先进个人”等荣誉称号。
其他文献
为给合浦薯农木薯品种选择和施肥提供科学依据,开展了不同木薯品种和施肥水平对木薯鲜薯产量、淀粉含量和淀粉产量影响的研究。结果表明,‘GR5’‘南植199’‘GR3’极其适合在合浦县推广种植,‘GR911’‘SC5’较适合种植;对于贫瘠土地或资金有限的薯农,推荐种植‘GR5’‘GR911’‘SC5’;对大部分木薯品种,施肥能极显著提高鲜薯产量和淀粉产量,极显著降低淀粉含量;对耐贫瘠品种‘GR911’,
采集老挝南、北部主要旱作区土壤0~20cm层样品57个,分析土壤pH、有机质、全氮、速效氮、有效磷、速效钾、交换性钙、交换性镁和有效锌含量,评价旱作区表层土壤养分肥力现状并探讨区域表层土壤养分含量差异。结果表明,老挝主要旱作区表层土壤偏酸,总体肥力水平良好,交换性钙和镁含量偏低。老挝南、北部旱作区表层土壤不同养分含量有差异。建议在土壤偏酸的旱地施用石灰或碱性肥料以提高土壤pH,增加土壤钙、镁供应量
为明确噁嗪草酮及其复配在机插秧田安全使用技术,开展大田生测试验测试噁嗪草酮及其复配对机插秧田各种杂草的防治效果及对水稻的安全性。结果表明:噁嗪草酮单剂土壤封闭为主,对1~2叶以下的稗草、千金子高效,对莎草、阔叶草有一定的抑制作用;对3叶期以上的稗草、千金子效果差,5叶以上仅有少量的抑制效果,对出土的莎草、阔叶草无效。噁嗪草酮+乙氧磺隆组合对插秧田常发的稗草、千金子莎草、阔叶均有良好的防治效果,所有
甲状腺结节是指甲状腺内的肿块,分为良性结节和恶性结节。临床上多通过触诊、血液学检查、超声、穿刺活检、CT、核素扫描等手段进行诊断和鉴别诊断,治疗方面多采用手术、西医、中医、中西医结合等。本文将临床常见的甲状腺结节的诊断及治疗做一综述。
社会资源理论认为社会资本实质指的是社会资源,这些社会资源嵌入在社会关系网络结构中。结构洞理论认为社会资本其实就是关系网络结构中的结构洞,这些独特结构的存在形成社会资本。那么社会资本究竟指什么呢?科尔曼的社会资本理论指出社会资本在封闭的社会网络中更加容易带来回报。有了封闭性,社会网络中的行动者才能进行更加高效的合作,给整个群体带来更大的价值。伯特的结构洞理论认为,社会资本在开放的社会网络中更加容易带
目的:调查南通市游泳池水质卫生状况,为相关管理部门提供工作依据。方法:2018—2021年以南通市卫生监督所管辖区域内取得卫生许可资质的游泳馆为监测对象,共采集游泳池水样695份,对样品pH值、浑浊度、尿素、余氯等指标进行检测。结果:695份游泳池水样中,合格438份,合格率为63.02%,2018—2021年历年检测合格率呈下降趋势。各项水质检测指标中,浑浊度指标合格率最高,其他指标合格率从高到
能源是工业的粮食、国民经济的命脉,是经济社会发展的重要物质基础。中国绿色发展的关键是能源的绿色低碳发展,太阳能发电是指利用太阳能和半导体材料的电子学特性实现发电的方式,太阳能发电应成为未来中国重要的电源之一。本文从中国光伏发电产业发展的现状出发,指出当前光伏发电发展存在的问题和面临的制约因素,提出中国光伏发电大发展的思路及路径选择。
以西华师范大学生命科学学院2016级和2017级野生动物与自然保护区管理专业学生为研究对象,通过无记名的问卷调查方式,分析了性别和户籍对抛锚式教学改革效果的影响。对回收的110份有效调查问卷进行了统计分析,结果表明:性别对抛锚式教学效果评价中协作学习模块存在显著影响,而户籍对教学改革效果无显著影响;男女生思维模式的不同可能是导致抛锚式教学效果差异的主要原因,如女生的合作能力强于男生,从而导致女生的
民歌《兰花花》是一首充满陕北泥土气息的爱情歌曲,也是一首反封建、反传统的革命歌曲。作曲家王志信站在国际舞台和时代音乐的高度,在保留大量民族音乐精华的基础上,对《兰花花》进行了创新改编,丰富了其层次,使作品达到了一个全新的高度。本文从代入不同情感的演唱方式入手,分析作品的艺术特征,从演唱者的角度再现歌曲的演唱技巧,力求让歌者与听众更加清晰直观地感受作品的情感与思想。
计算物理学课程是物理与应用物理专业本科生的必修课。围绕计算物理学课程教学过程中存在的课程内容繁杂、现有教材陈旧、实践教学环节缺失等问题,通过重构课程内容、开展教材与课程资源建设、采用启发式教学模式、创新实践教学环节、改革考核方式等措施开展课程教学改革的探索工作,为培养具有家国情怀、追求卓越、能够引领未来的复合型人才提供支撑。