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以问题为导向的系统科学方法是深化体育教学改革的核心,可有效解决体育教育浮于形式的弊端。本文以主题教研实践活动中的女生短跑影响因子数据模型为基础,进行定量分析与定性分析,以问题为导向,呈现相关研究结果。
以问题为导向的主题教研活动实践研究
【摘 要】
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以问题为导向的系统科学方法是深化体育教学改革的核心,可有效解决体育教育浮于形式的弊端。本文以主题教研实践活动中的女生短跑影响因子数据模型为基础,进行定量分析与定性
【机 构】
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浙江省桐庐县实验初级中学;
【出 处】
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体育世界(学术版)
【发表日期】
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2004年期
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