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本文从高中生参与社会舆论的实际问题入手,利用德育实例具体阐述了舆论教育的必要性、舆论教育的途径、方法,并以真实案例诠释了运用传媒的正能量,帮助学生逐步树立积极向善的价值观和人生观的作法.
巧用传媒力量建构舆论教育
【摘 要】
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本文从高中生参与社会舆论的实际问题入手,利用德育实例具体阐述了舆论教育的必要性、舆论教育的途径、方法,并以真实案例诠释了运用传媒的正能量,帮助学生逐步树立积极向善
【机 构】
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桐乡市凤鸣高中 浙江 桐乡 314500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年16期
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