点燃学生写作的热情

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一个合格的作文指导教师,不应该把力量都放在指导学生如何写上,他至少应当分出一半的力量来研究一下如何发表这些作文.只要公开发表一次,就会改变他们对写作的态度和价值的认识.作家尚爱兰回顾女儿--儿童作家蒋方舟的成长历程时这样说.尚爱兰的话引起了我的深思:新课程下,作文教学到底该怎么开展?怎样才能点燃孩子的写作热情?我们认为,出版<七色花>是一种很好的尝试,<七色花>的创刊是.积极倡导自主、合作、探究的学习方式努力建设开放而有活力的语文课程的一个有益的探索,是点燃、维持、激励学生的写作热情的有效方式.
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