【摘 要】
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大学生的第二课堂是学科竞赛,通过一些学科竞赛可以培养学生的解决问题的能力以及创新他们的逻辑思维,能够让他们通过团队合作了解团队精神,最终就能够提高他们的综合素养以
【基金项目】
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湖南文理学院艺术学院“湖南文理学院湘西北文艺与文化发展研究中心”成果
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大学生的第二课堂是学科竞赛,通过一些学科竞赛可以培养学生的解决问题的能力以及创新他们的逻辑思维,能够让他们通过团队合作了解团队精神,最终就能够提高他们的综合素养以及科研水平。由于这些学科竞赛是面向大学生的,所以可以通过这一种模式来帮助他们发展创新创业的能力。该文就学科竞赛背景下的创新创业人才培养做简要探讨。
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