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历史学科本身具有广泛性、记忆性的特点,对很多学生而言如何掌握基本的历史知识,通过学业水平测试,是高二阶段的重中之重,本文通过我在普通高中的具体教学实践和成果,从教法、学法、师生和生生配合等多角度来阐述提高历史学考成绩的方法,以期进一步推动高中历史学考复习策略的发展。
高中历史学考复习备考策略初探——以广西南宁四中2013级学生备考实践为例
【摘 要】
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历史学科本身具有广泛性、记忆性的特点,对很多学生而言如何掌握基本的历史知识,通过学业水平测试,是高二阶段的重中之重,本文通过我在普通高中的具体教学实践和成果,从教法
【机 构】
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广西南宁市第四中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2018年08期
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