【摘 要】
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案例背景rn《职业生涯规划》是中职德育课程改革后新推出的一门德育课,其特点是要求学生识记的知识点较少,倡导通过学生体验感受和探究式的方法进行学习.rn本课题是第二章第
【机 构】
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上海市工程技术管理学校,上海崇明,202164
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案例背景rn《职业生涯规划》是中职德育课程改革后新推出的一门德育课,其特点是要求学生识记的知识点较少,倡导通过学生体验感受和探究式的方法进行学习.rn本课题是第二章第二课《发展职业生涯要立足本人实际》的第四框.相对于职业兴趣、职业性格等内容,职业价值取向的内容更抽象一些.rn教学目标rn知识目标:知道职业价值取向的含义及其对个人职业的影响rn能力目标:联系实际理解一个人职业价值取向是多种多样并且可以改变的.rn情感目标:立足本人和社会实际情况分析、调整职业价值取向.rn重点难点:理解职业价值取向对个人发展的作用;从实际出发调整自己的职业价值取向
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