【摘 要】
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在高中物理教学中,教师处理教学内容的方式对学生的学习、发展有着重大影响.粗略处理教学内容,会阻碍学生物理素养的培养,细腻化的处理,对发展学生的物理核心素养有着积极的
【机 构】
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755200,宁夏海原县兴海中学 宁夏 中卫
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在高中物理教学中,教师处理教学内容的方式对学生的学习、发展有着重大影响.粗略处理教学内容,会阻碍学生物理素养的培养,细腻化的处理,对发展学生的物理核心素养有着积极的推动作用.在高中物理实际教学中,教师要注重教学内容的细腻化处理,努力提高高中物理的教学水平,提升学生的学习效率,为学生日后的发展打下坚实的基础.本文作者结合自身的教学经验,就高中物理教学内容的细腻化处理进行了深入的分析,以期能为高中物理老师的顺利教学提供借鉴.
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