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如何上好冰上课,使学生较快地掌握冰上滑行基本动作,是我国北方高校冬季体育课教学中最为关切的课题之一.其中开展好冰上教研活动,搞好对冰上课的观摩与评议是一个重要的教研方式.为此,对冰上课的观摩、评议方法与评议重点加以分析,以求达到冰上课教师间的相互交流、提高认识、集思广益、取长补短及交流经验,进而不断提高冰上教学质量.