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近来,体验学习作为一种新型的学习模式,逐渐深入到各地课程实施中。本文从体验学习的源流出发,整理体验学习的特点,指出体验学习的核心是学习过程和知识建构。进而对传统的"体验学习圈"概念进行重构,提炼具有较高可行度的新式体验学习流程,以发挥体验学习的特点,完成创造知识的学习目的。
课堂体验学习模式初探
【摘 要】
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近来,体验学习作为一种新型的学习模式,逐渐深入到各地课程实施中。本文从体验学习的源流出发,整理体验学习的特点,指出体验学习的核心是学习过程和知识建构。进而对传统的"
【机 构】
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成都师范学院,
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2016年26期
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