【摘 要】
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“二氧化碳制取的研究”是人教版九年级化学上册第六单元课题二中安排的学生探究实验.在教学中学生对于稀盐酸和稀硫酸都是酸,为什么只能选择稀盐酸与块状石灰石反应而不能选
【机 构】
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天津市西青区富力中学 天津300221
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“二氧化碳制取的研究”是人教版九年级化学上册第六单元课题二中安排的学生探究实验.在教学中学生对于稀盐酸和稀硫酸都是酸,为什么只能选择稀盐酸与块状石灰石反应而不能选择稀硫酸与块状石灰石反应存在困惑,而解决这一困惑的方法通常是教师对反应产物的溶解性进行分析后让学生记住结论.由于没有具体的实验方案支持,学生在运用这部分知识解决问题时经常出现错误.为解决这一教学难题,笔者设计了“比较产生气体反应速率的实验装置”,通过观察、对比在实验室制取二氧化碳气体时,选用等量、等浓度的稀盐酸和稀硫酸分别与等质量的块状石灰石反应时产生的不同实验现象,加深学生对这一知识的理解,收到了较好的教学效果.
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