【摘 要】
:
小学低年级英语教学的关键在于让学生喜欢学习英语。对教师而言,这是对学生学习兴趣的培养和学习潜能的挖掘。教师应让每一个学生都喜欢学英语,让他们在学中找到乐趣,在玩中
论文部分内容阅读
小学低年级英语教学的关键在于让学生喜欢学习英语。对教师而言,这是对学生学习兴趣的培养和学习潜能的挖掘。教师应让每一个学生都喜欢学英语,让他们在学中找到乐趣,在玩中学到知识。著名教育家赞可夫说:“我们要努力使学习充满无拘无束的气氛,
The key to primary school English teaching is to make students like to learn English. For teachers, this is an exploration of the potential for student interest in learning and learning. Teachers should make every student like to learn English so that they can have fun in school and learn in play. Zankoff, a famous educator, said: ”We must strive to make learning full of unrestrained atmosphere,
其他文献
俄国教育家乌申斯基说:“不论教育者是怎样地研究教育理论,如果他没有教育机智,他不可能成为一个优秀的教育实践者。”在教学过程中,教学情境瞬息万变,错综复杂,课堂上随时都
目的 探讨针灸对腰椎间盘突出症(LDH)术后遗留性腰腿痛的治疗效果.方法 选取84例LDH术后遗留性腰腿痛患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为实验组和对照组,每组42例.对照
微囊化胰岛移植虽已证明是一种治疗IDDM的方法,并用于临床实验,但结果不能令人满意.报道表明,移植使IDDM患者转化为非胰岛素依赖的比率很低,大部分只是减少胰岛素的用量.原因
目的 循证孕期个性化营养指导对巨大儿出生率的影响.方法 利用计算机检索国内相关文献,对纳入符合标准的随机对照实验(RCT)文献采用RevMan5.0软件进行Meta分析.结果 共纳入9
下颌双侧游离端缺失的义齿修复,在常规设计同时增加前部基牙铸造金属牙合(切)垫的修复方法,经临床运用效果满意,现报道如下.
扁桃体术后常伴有局部伤口的疼痛、出血和肿胀,为了减轻局部伤口疼痛和出血,术后常规冰袋冰敷双侧下颌部24 h,因下颌部的特殊生理结构,冰袋无法固定,常需护士或患者持续用手
为了寻找有效的抗肝纤维化药物,我们研究了中草药的有效成分-大黄素(emodin,Emd)和汉防己甲素(tetradrine,Tet)对成纤维细胞增殖的影响.
目的探讨叙事护理对围术期增生性糖尿病视网膜病变患者焦虑和抑郁的干预作用。方法选取拟行手术治疗的增生性糖尿病视网膜病变患者62例,将其随机分为实验组和对照组,每组31例
目的 研制一套简便易行、创伤较小、理想的泪道置管导引系统.方法 研制软性泪道置管导引系统,由空心导管、7#不锈钢针芯、冲洗接口三部分组成.并将其应用于136例泪小管断裂吻
综述近5年来中医药治疗糖尿病足的研究进展.中医内治以分期论治、辨证分型论治为主线.中医外治多采用中药泡洗足部及中药外敷创面.中药新剂型也尝试应用于糖尿病足临床治疗.