疫情中舆情引导下的大学生生命教育

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本文以2020年新冠疫情这一重大突发的卫生公共事件为研究背景,以疫情防控与提升高校人才培养质量为最终目的 ,正确把握与合理运用网络舆情手段,探究开展大学生生命教育,树立其关注生命健康、形成正确的生命价值观及提升个体生命质量的方法策略.
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