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高中英语课程的设计与实施要有利于学生优化英语学习方式，使他们通过观察、体验与探究等积极主动的学习方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力；要有利于学生学会运用多种媒体和信息资源，拓宽学习渠道，形成具有个性的学习方法和风格。
探究高中英语教学如何渗透研究性学习
【摘 要】
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高中英语课程的设计与实施要有利于学生优化英语学习方式，使他们通过观察、体验与探究等积极主动的学习方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力；要有
【机 构】
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福建省福州市闽侯县第六中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年9期
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