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一个有经验的班主任说：“如果你是新班主任，千万抓住第一个月，这是形成良好班风学风的关键时期。”其实贯彻落实班规又何尝不是如此呢？要想让班规真正发挥作用，教师就应该及时检查学生落实班规的情况，并且积极的对学生的言行依据班规作出恰当评价。这样学生才能够通过教师的检查与评价，认清自己与班规要求之间的差距，进而更好地执行帮规，利用帮规提高自己，进而促进整个班级的发展。那么，教师可以通过哪些方法对学生落实班规的情况进行及时的检查与评价呢？