【摘 要】
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口语交际能力是人们良好人文素养的外在表现,新课标中对中学生明确提出了应具有日常口语交际的能力。因此,教师应在新课标理念的观照下,积极探索学生口语交际能力培养的方式
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口语交际能力是人们良好人文素养的外在表现,新课标中对中学生明确提出了应具有日常口语交际的能力。因此,教师应在新课标理念的观照下,积极探索学生口语交际能力培养的方式和途径,提高学生的口语交际能力,促进学生素质的全面发展。
Oral communicative competence is the external manifestation of people’s good humanistic accomplishment. The new curriculum standard clearly points out that secondary school students should have the ability of daily oral communication. Therefore, under the guidance of the new curriculum standard, teachers should actively explore ways and means of cultivating students’ oral communicative competence, improve their oral communicative competence and promote the all-round development of their quality.
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