高校安全教育中新媒体应用现状及对策研究——以广西科技大学为例

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近年来,新媒体技术的迅速发展为高校开展安全教育提供了一条新的途径,越来越多的高校在运用新媒体开展安全教育的过程中取得了很好的成效。然而,由于高校利用新媒体开展安全教育的时间不长,还存在诸如:开展安全教育的形式单一,缺乏创新性;缺乏有效互动以及开展安全教育的内容缺乏全局性等问题。因此,只有依托新媒体不断完善高校安全教育体系,组建一支善于运用新媒体开展安全教育的专业队伍,加快新媒体安全教育内容和形式的优化升级,将线下安全教育与线上安全教育的优势进行充分结合,高校安全教育才能取得良好的效果。
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