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当今时代,普遍存在人们不爱读书的状况,特别是在高职高专院校内,更加突出反映这种现状,图书馆借书学生和阅读人数逐渐减少。随着计算机网络技术的高速发展,势必会对高职高专图书馆造成进一步影响。而同时由于高职高专院校没有形成有效地指导教育,由此导致学生在图书馆进行阅读时,缺乏系统有效地指导,阅读具有一定的盲目性。大部分学生完全根据兴趣选择图书,种类繁多,内容没有针对性,难以找寻满足自身发展的图书。因此,加强对网络环境下高职高专图书馆对学生阅览倾向的研究工作,不仅有利于高职高专图书馆的未来发展,同时对学生的自