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近年我国高校对通识教育的关注持续升温,对通识教育的师资队伍建设也日益重视,虽然通识教育教师的培训、考核、激励制度在不断改进与提高,但其师资建设仍面临着巨大挑战,本文将重点剖析通识教育师资培训、考核、激励制度中存在的问题,并提出相应对策。
通识教育师资队伍建设研究
【摘 要】
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近年我国高校对通识教育的关注持续升温,对通识教育的师资队伍建设也日益重视,虽然通识教育教师的培训、考核、激励制度在不断改进与提高,但其师资建设仍面临着巨大挑战,本文
【机 构】
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新余学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2020年24期
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