健康教育在老年高血压护理中的作用

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目的:探究老年高血压患者应用健康教育的作用效果.方法以92例老年高血压患者(择取时间从2016年9月~2018年9月)为对象,抽签分组,A组46例(单号)护理模式为常规护理,B组46例(双号)在A组护理的基础上开展健康教育,观察并记录两组患者的血压水平改善及疾病知识掌握率.结果B组患者干预后的收缩压(SBP)、舒张压(DBP)水平均低于A组,疾病知识掌握率高于A组,存在明显差异性(P<0.05).结论老年高血压患者开展健康教育,护理效果突出,值得广泛应用.
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