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目前我国大部分高职教育教学模式开始转变为校企“订单式”培养。通过这种培养模式能提高高职学生的素质，提升学校的就业率和就业质量。通过订单式培养，是高职教育改革的一个新的方向。不仅有利于高校的发展，也有利于企业的效益发展。本文将针对“订单式”培养存在的一些问题展开讨论并提出了改进措施，解决“订单式”培养中存在的难题。