【摘 要】
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<正> 所谓“高效”,一是指阅读速度快,二是指理解率高。为了探索培养学生高效阅读能力的有效途径,1985年以来,我借鉴了国内一些传统的先进读书方法和国外已很盛行的快速阅读
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<正> 所谓“高效”,一是指阅读速度快,二是指理解率高。为了探索培养学生高效阅读能力的有效途径,1985年以来,我借鉴了国内一些传统的先进读书方法和国外已很盛行的快速阅读法,总结、提炼出四种训练方法,按由简到繁、由易到难的原则,设计成一套系统的、科学的训练程序,称之为“高效阅读能力训练”,在一个高中班进行了系统的实验。每周用一课时集体训练,辅之以一定的课下练习。一年之后,平
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