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在高中物理课堂教学中使用多媒体是一种高效的教学方式,通过多媒体课件来实现教学过程的优化,能较好地克服传统教学中的不足,很好地把多种媒体的信息动态地连接起来,以辅助物理教学,化抽象为形象、化微观为宏观、化静态为动态、化不可操作过程为可操作过程.可以极大地提高高中物理的教学效率,提升高中物理的教学效果.本文对多媒体技术在高中物理教学中的运用进行了论述,以期能够对高中物理教学水平的提高有一定的帮助.