基于“双证”的高职《服装专业英语》教材开发

来源 :纺织教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jojoyks
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析目前高职专业教材存在的问题,提出以教材内容职业化、框架项目化和形式任务化为特点,基于“双证”的高职《服装专业英语》教材开发的途径和方法。
其他文献
针对纺织行业对纺织电子工程师的人才需求,进行“现代纺织电子信息技术”课程项目化教学模式的改革实践,激发学生的学习积极性与主动性,培养学生的实践能力与创新精神。
培养创新型人才是当代中国高等教育的历史使命。文章提出轻化工程专业教学改革的具体实施方案,从本科课程设置、实验教学改革、实习教学和毕业设计(论文)创新等方面进行前瞻性探
基于纺织服装院校特色,阐述大学英语文化特色选修课程“服饰英语习语与英关文化”的教学目的、教学内容、教学方法与测评措施,结合“以学生为中心”的教学实践,探索大学英语选修
特色专业建设是高校培养创新人才的重要载体。文章从加强师资队伍与教学团队建设,优化人才培养方案与课程体系,构建创新性实践教学体系,建设立体化教材,开展国际合作办学等方
阐述在高职院校纺织类专业教学中,如何根据行业企业的发展要求,在基于工作过程的项目化课程改革中,围绕“岗位任务”开展“职业”活动,将“四新”技术融于教学内容,将“低碳”、“
要解决学生实习伤害事故的责任认定问题,首先要确定学校、实习企业和实习学生之间的法律关系。实习学生在实习期间与学校是教育管理关系,学校与实习企业之间是一种以学生为关
讨论“服装外贸理单跟单”课程特点及实施项目化教学的可行性,介绍浙江纺织服装职业技术学院该课程项目化教学实施情况,交流实施项目化教学后的体会。
委托代理关系广泛存在于社会经济的各个领域。在现有的研究生培养机制中,高校、导师、学生三者之间存在着委托代理关系,并具有其自身的特殊性。本文从委托代理理论的视角,对研究
简介:纺织服装高等教育“十二五”部委级规划教材。该书从高速发展的针织服装产业出发,针对针织服装独具的结构性能及生产工艺特点,从针织品牌的产品、卖场、宣传与服务四个方面
2012年5月14日,教育部在北京召开2011-2012年度全国毕业生就业典型经验高校经验交流会,为50所全国毕业生就业典型经验高校授牌。东华大学与浙江大学、华东师范大学等50所高校获