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目前,随着职业学校教育的不断改革和深入,极大地推动了音乐教育理念的更新。作为职业学校来说,音乐教育的目的不单单是向学生传授音乐的基础知识和相关技能,而是更注重音乐教育情感魅力功能的发挥,从而培育出理性与感性全面发展的音乐人才。在文章中,笔者将根据职业学校音乐教育的发展现状,深入研究职业学校音乐教育的定位和改革策略,其目的是为了全面提高学生的综合素养。