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小学教学研究2008年第7期发表了陈永明老师的论文《例谈小学数学变通策略》，认为其中一道例题整数作为应用题的条件似乎不够．本文就这一问题提出不同的看法．认为这道例题整数作为解决问题的题目条件也充分。
整数作为解决问题题目条件也充分
【摘 要】
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小学教学研究2008年第7期发表了陈永明老师的论文《例谈小学数学变通策略》，认为其中一道例题整数作为应用题的条件似乎不够．本文就这一问题提出不同的看法．认为这道例题整数作
【机 构】
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内蒙古包头师范学院教育科学学院
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2009年7期
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