《释名》中用为“液”的“沟”字旁议

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清代学者指出《释名》中有的“汋”字当为“液”字,或以为是通假,今有工具书也据清人说收录此条义项.实际上《释名》中用为“液”的“汋”字当是从水与声的字,即“液”的异体或俗字,后在传抄中或被改正作“液”,或因“勺”“与”形近讹作“汋”,此字形遂失.
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【摘要】立足应用性本科院校的人才培养模式,分析本课程以及学生群体的特征,从“数字信号处理”的教学内容、教学方法、教学手段以及与本专业结合的实践教学环节等方面对课程改革与实践进行探讨,旨在完善“数字信号处理”课程的理论教学与实践教学的改革,探索适用于工程应用型的创新人才培养模式。  【关键词】数字信号处理 课程改革 教学内容 教学方法 实践教学  【中图分类号】G420  【文献标识码】A  【文章