高中生群体的抑郁障碍干预疗法

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高中生群体抑郁症的成因有个体因素,也有外在环境因素;我们对20个高一至高三的学生进行研究,随着研究的进展,发现心理干预,学校及家庭教育对高中生的抑郁障碍预防有很大作用,本研究采取了问题解决疗法,干预十四人,有六人作为对照组无干预.
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