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创造性解决问题的元认知教学罗玲玲一只饿猫被关在特制的箱子里，箱外放着可口的食物，饿猫急得跑来跑去，偶然碰到了开关，门开了，饿猫饱餐一顿。这样重复多次，猫在反复尝试中学会了碰开关取食。这就是一位实验心理学家做的实验。他认为，动物解决问题靠反复尝试，人也...
创造性解决问题的元认知教学
【摘 要】
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创造性解决问题的元认知教学罗玲玲一只饿猫被关在特制的箱子里，箱外放着可口的食物，饿猫急得跑来跑去，偶然碰到了开关，门开了，饿猫饱餐一顿。这样重复多次，猫在反复尝试中学会了碰
【出 处】
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发明与革新
【发表日期】
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1994年7期
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