【摘 要】
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21世纪我国信息化水平不断提高,信息设备已经广泛应用于人们发展的各行各业。英语是教育体系中的重要组成部分,大学阶段英语教学主要是以提高学生的英语应用能力为目标,在社
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21世纪我国信息化水平不断提高,信息设备已经广泛应用于人们发展的各行各业。英语是教育体系中的重要组成部分,大学阶段英语教学主要是以提高学生的英语应用能力为目标,在社会多元发展的形势下,英语能力成为了评价学生综合能力的重要指标,由此可以看出提高大学英语教学质量则显得势在必行。微课是新型教育模式,是信息化技术应用于教学中的产物,微课使师生互动成为可能,既能够提高学生的学习兴趣,又能够缓解教师的教学压力。所以在新时期可以将微课应用于大学英语教学过程中,有助于提高教学质量与效率。本文基于此背景下简要分析信息化时代微课应用于大学英语教学的必要性并提出具体的应用策略,希冀有效促进大学英语教学效果有效提升。
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