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在新课程改革不断深入发展的今天,英语学习早已是不可或缺的科目之一,教师要利用思维导图来对学生英语核心素养进行提高,加强他们自身的学习兴趣,为未来的生活与发展打下良好的基础。
借力思维导图提高学生英语核心素养的探究
【摘 要】
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在新课程改革不断深入发展的今天,英语学习早已是不可或缺的科目之一,教师要利用思维导图来对学生英语核心素养进行提高,加强他们自身的学习兴趣,为未来的生活与发展打下良好
【机 构】
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福建省龙岩市上杭县旧县中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年14期
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摘 要：伴随着当代信息技术的发展进步，我国教育事业要求不但要针对学生做理论知识、人文素质和科学素养的引导与教学活动，并且还要培养学生进行现代信息技术搜集和处理的能力，现代信息技术和各学科知识的结合与融合，已经是一种时代必然趋势，在小学语文阅读教学活动中有很高的推行意义，深度理解小学语文阅读教学实践的内涵、现状，还有在小学语文阅读教学实践中巧妙整合信息技术的实效性，切实达成真阅读的目标。 关键词：
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