【摘 要】
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案例简介:rn2018年,是我任辅导员的第二年,也是我第一次作为辅导员开展工作的第二年,一切都是在摸索中进行,在开展工作时或遇到突发事故,或遇到刺头学生,或遇到学生情感问题.
【机 构】
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陕西铁路工程职业技术学院 陕西 渭南 714099
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案例简介:rn2018年,是我任辅导员的第二年,也是我第一次作为辅导员开展工作的第二年,一切都是在摸索中进行,在开展工作时或遇到突发事故,或遇到刺头学生,或遇到学生情感问题.面对这些,我从一开始的一头雾水到后来能及时决策,及时指出,及时解决问题,同时也在开展工作的同时,培养出非常优秀的学生干部,有获得国家励志奖学金的,有获得青春榜样的,我也越来越坚信老师在学生面前的形象定位是老师也是朋友,老师应该亦师亦友,做好学生的陪伴者与引路人rn接下来,我就学生干部培养方面做简要案例分析:rn案例:xx 班副班长从一个羞涩的小男孩,成长为顶天立地的男子汉,两年期间获得荣誉证书十余项,各类聘书五项,并获得国家励志奖学金,成为预备党员,带领班级获得多项荣誉,获得优秀班集体等.
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