语文教学非智力因素培养的“四多”策略

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影响学生语文学习能力的因素归纳起来分为三类:智力因素,非智力因素和控制因素。智力因素指观察力、记忆力、理解力和想象力。非智力因素指动机、意志、情感和性格。控制因素指教师的讲授和指导等。其中非智力因素是提高学生智力和学习效果的关键性因素,是牵引学生学习的内驱力。当前,在语文教学中,对智力培养非常重视,而对非智力因素的培养却有所忽视。
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