高和低
　　适龄宝宝：0～3个月
　　
　　刚出生的宝宝发展得比较好的能力之就是对声音的反应能力，包括高音和低音的区别。
　　抱着宝宝，用温柔的高音说宝宝的名字。例如：“娃娃，娃娃，我爱你。”
　　然后用温柔的低音说同样的话。
　　高音和低音交替做几次。
　　游戏重点：这个游戏的重点就是要让宝宝在妈妈的温柔的声音中，反复地听到高音和低音，加深宝宝对这两种声音的印象。
　　专家评点：宝宝在一出生就具备了分辨高音和低音的能力，妈妈温柔的声音能让宝宝的心情舒畅，在训练中自然就提高对这两种声音的分辨能力。
　　
　　奏乐
　　适龄宝宝：3～6个月
　　
　　那一个盘子和一把勺子，用勺子在盘子上敲几下。
　　把盘子和勺给宝宝，帮宝宝用勺敲盘子。
　　宝宝敲盘子的时候，唱首熟悉的歌，例如《划、划、划小船》或者《玛丽有只小羊羔》。
　　宝宝敲盘子的时候，你边拍手边唱歌。
　　宝宝会非常喜欢这个游戏，你将发现宝宝会经常自己玩。游戏重点：让宝宝在有杂音的时候，依然能分辨出妈妈的歌声。专家评点：这个游戏能让宝宝动手，在敲打盘子的时候产生响声，吸引了宝宝的注意力，宝宝在感兴趣的时候最容易记住各种声音。
　　
　　听音乐
　　适龄宝宝：6～9个月
　　音乐是一种奇妙的兴奋剂，听音乐是让人放松的好方法。
　　给宝宝放不同类型的音乐。
　　抱着宝宝，伴随着快节奏的音乐跳舞。
　　听柔和而舒缓的音乐时，晃动宝宝。
　　听节奏明快而有力的进行曲时，抱着宝宝齐步走。
　　听快节奏的音乐时，让宝宝在你的大腿上蹦。
　　游戏重点：让宝宝在不同类型的音乐上中找到节奏的感觉。
　　专家评点：音乐能让宝宝的心情变得轻松，在音乐的刺激下感受节奏，这就是宝宝分辨声音能力的一次大突破。
　　
　　音乐在哪里?
　　适龄宝宝：9～12个月
　　
　　在房间里或者户外都可以玩这个游戏。你需要一个带音乐的玩具或者一个音乐盒。
　　给音乐玩具或者音乐盒上好发条，然后把它藏到房间里或者院子里的什么地方。
　　问宝宝：“音乐在哪里?让我们去找一找吧!”
　　和宝宝在房间或者院子里爬，比如当爬到桌子旁边的时候说：“在这里吗?”然后看一看说：“不，它不在这里。”
　　重复这样做。当你第三次做的时候，到你藏玩具的地方说：“啊，我们找到了!”
　　下一次换个新地方，看看宝宝是不是能够自己找到。
　　游戏重点：让宝宝通过声音的分辨能力找到发出声音的正确位置。
　　专家评点：丰富的环境和有旋律的音乐都能够刺激和鼓励宝宝去寻找声音的来源，这个过程是宝宝提高声音分辨能力的好机会。