“家-校-社”劳动教育场域建设实践

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劳动教育是国民教育体系的重要内容,具有立德、启智、健体、育美的综合育人价值.学生从小树立正确的劳动观,热爱劳动和劳动人民,养成劳动习惯,能直接决定其劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平.综合利用学校、家庭、社会的优势资源,建设系统科学的劳动教育场域,是劳动教育的重要手段.
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