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为解决高职高专学生由于《建筑材料》这门课涉及的范围广、学科多、知识点杂而厌学的问题,本文作者提出教材优化、多种教学手段相结合的行之有效的建议。
高职高专院校《建筑材料》课教学研究
【摘 要】
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为解决高职高专学生由于《建筑材料》这门课涉及的范围广、学科多、知识点杂而厌学的问题,本文作者提出教材优化、多种教学手段相结合的行之有效的建议。
【机 构】
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石家庄理工职业学院
【出 处】
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石家庄理工职业学院学术研究
【发表日期】
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2011年1期
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