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人文艺术对于医学的解析主要是体现在洞悉人类反应的普遍模式，对于有差异性、特殊性的个体的人的理解，同时也丰富了临床工作者的语言和思维能力。随着医学模式的转变，要求我们护理工作者不仅要有广博的文化基础知识、精深的专业技能，而且要有良好的人文道德修养。今天的患者对护理工作的“人性化”服务要求越来越高，工作中缺少“人文关怀”常常引起患者不满、气愤、甚至是投诉。因此怎样通过艺术护理教育来丰富护生的伦理知识、个人素质、美感艺术、人文理念等方面知识，使她们在校学习期问就培养良好的人文艺术护理理念，进而提高护理专业毕业生